气球摩天轮，中班课堂上的探索之旅

在幼儿园中班的教育活动中，我们尝试了一次别开生面的科学探索课——气球摩天轮，这次活动旨在通过孩子们亲手制作和操作气球摩天轮，让他们在玩乐中学习物理原理，提升动手能力和团队协作精神，我将详细回顾这次活动的组织与实施，以及从中得到的反思。

活动准备

在活动开始前，我们准备了充足的材料：彩色气球若干、细线、剪刀、摩天轮的支架等，我们为孩子们讲解了气球的基本原理和如何安全地使用气球，在确保孩子们了解基本的安全知识后，我们开始了制作环节。

活动过程

1、创意启发：我们向孩子们展示了摩天轮的模型，并解释了摩天轮的旋转原理，我们引导孩子们思考如何利用气球和细线来制作一个可以旋转的气球摩天轮。

2、动手制作：孩子们分组进行制作，每个小组都充分发挥了创意和合作精神，在制作过程中，有的孩子负责吹气球，有的孩子负责用细线将气球固定在摩天轮的支架上，还有的孩子负责调整气球的重量和位置以使摩天轮能够平稳旋转。

3、探索实践：当气球摩天轮制作完成后，我们让孩子们亲自尝试让摩天轮旋转起来，在旋转的过程中，孩子们观察并讨论了气球的形状变化、气流的运动方向以及如何通过调整气球的重量和位置来控制摩天轮的旋转速度和方向。

活动反思

1、收获与成长：通过这次活动，孩子们不仅学会了如何制作气球摩天轮，更重要的是他们在动手操作中学习了物理原理，提升了观察力和思考能力，孩子们的团队协作精神和沟通能力也得到了锻炼。

2、课堂氛围：在活动中，我们注重营造轻松、愉快的课堂氛围，让孩子们在玩乐中学习，我们鼓励孩子们自由发挥创意，大胆尝试，同时给予他们足够的支持和引导，这种寓教于乐的方式不仅激发了孩子们的学习兴趣，也让他们在快乐中成长。

3、安全与细节：在活动过程中，我们始终把安全放在第一位，在制作气球摩天轮时，我们反复强调了如何安全地使用气球和细线，并确保每个孩子都了解基本的安全知识，我们也注意到了活动的细节方面，如气球的充气程度、细线的牢固程度等，以确保活动的顺利进行。

4、家长参与：我们邀请了部分家长参与活动过程，让他们见证孩子们的成长和进步，家长们的参与不仅增强了家校之间的联系，也让孩子们感受到了家长的关爱和支持。

气球摩天轮教案为中班课堂带来了一次有趣的探索之旅，通过这次活动，孩子们在玩乐中学习了物理原理，提升了动手能力和团队协作精神，我们也从中得到了宝贵的经验和教训，为今后的教学活动提供了有益的参考。