糖果的奇妙之旅，小班幼儿的甜蜜探索

走进幼儿园的小班教室，五彩斑斓的布置和孩子们纯真的笑脸总是让人心生欢喜，而今天，我们要讲述的是一场关于糖果的有趣案例，这不仅仅是一节普通的课程，更是一次充满欢笑与探索的甜蜜之旅。

一、糖果的诱惑

午后的阳光透过窗户洒进教室，小班的孩子们围坐在一起，每个人的桌上都摆放着一颗色彩斑斓的糖果，这不是简单的糖果时间，而是老师精心设计的一场活动，糖果的诱惑让孩子们的眼睛亮了起来，但他们的注意力很快被老师的问题所吸引：“你们知道这颗糖果是什么颜色吗？它和我们平时吃的有什么不一样呢？”

二、探索之旅

孩子们开始用各种感官去接触这颗糖果，有的孩子小心翼翼地摸一摸，有的孩子凑近鼻子嗅一嗅，还有的孩子禁不住轻轻咬上一口（当然是在老师允许的情况下），在老师的引导下，孩子们开始分享自己的发现：“糖果是甜的！”“它的包装纸上有漂亮的图案！”“糖果的形状像小星星！”……孩子们的发现让整个教室充满了欢声笑语。

三、糖果的创意画

老师拿出了画纸和颜料，孩子们根据自己心中的糖果形象，开始创作属于自己的糖果画，有的孩子画了一个大大的糖果房子，有的孩子画了一片五彩斑斓的糖果森林，还有的孩子画了自己和好朋友们一起分享糖果的场景，每一幅画都充满了童真和创意，也展现了孩子们对糖果的喜爱之情。

四、糖果的故事会

在老师的引导下，孩子们开始围坐成一个大圆圈，开始分享自己和糖果之间的故事，有的孩子说起了自己过生日时收到的糖果礼物，有的孩子回忆起在超市里挑选糖果的情景，还有的孩子讲述了自己和家人一起分享糖果的快乐时光，这些故事不仅让孩子们学会了分享和倾听，也让他们更加珍惜生活中的每一个甜蜜时刻。

五、总结与延伸

通过这一系列的活动，孩子们不仅了解了糖果的颜色、形状和味道，还学会了用各种感官去探索世界，更重要的是，他们学会了分享、合作和表达自己的想法，这样的活动不仅让孩子们度过了一个愉快的下午，也让他们在游戏中学习到了许多有用的知识，希望这样的活动能够继续延伸到更多的小班幼儿中，让每一个孩子都能在快乐中成长。